Wenn Große für Kleine lesen
Wird Kindern vorgelesen, erweitert sich ihr Wortschatz, ihre Empathie wird gefördert und auch ihre Konzentrationsfähigkeit gestärkt. Ganz abgesehen davon, dass Vorlesen die Beziehung zwischen Kind und Vorleser:in intensiviert – oder überhaupt erst entstehen lässt. Am 26. März, dem österreichischen Vorlesetag, wurde genau das an unserer Schule wieder eindrucksvoll sichtbar: Viele ORG-Schüler:innen der fünften und siebten…